ראש לימודי החינוך ומוביל הלמידה הדיגיטלית האקדמית.
ד"ר פורת הוא מרצה וחוקר פעיל ותחומי המחקר שלו עוסקים בשילוב טכנולוגיות חדשניות במערכות חינוך, אוריינות דיגיטלית של לומדים, מודלים פדגוגיים, כלים וסביבות דיגיטליות להוראה ולמידה, אסטרטגיות הוראה ולמידה בסביבות דיגיטליות, היבטים קוגניטיביים של למידה בסביבות טכנולוגיות.
ד"ר פורת הוא בוגר לימודי תואר שני ושלישי בטכנולוגיות בחינוך מהחוג למדעי הלמידה וההוראה בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה ופוסט-דוקטורט במחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה באוניברסיטה הפתוחה. בעל מומחיות טכנולוגיות למידה, עיצוב הוראה ולמידה משולבת טכנולוגיה, הוראה ולמידה מרחוק, פיתוח ועיצוב חומרי למידה דיגיטאליים, כשירות דיגיטלית, פיתוח מקצועי והכשרת מורים וחדשנות טכנולוגית בלמידה ובהוראה. הוא גם בוגר מחזור 1997 מהמחלקה לעיצוב גרפי במכללת ויצו חיפה.
בתפקידו הקודם שימש כראש היחידה ללמידה מרחוק במינהל תקשוב, טכנולוגיה ומערכות מידע של משרד החינוך. במסגרת תפקידיו עסק בייזום, פיתוח וניהול מגוון תכניות ופרויקטים חינוכיים ארציים בתחום הלמידה מרחוק לתלמידים ולמורים בחינוך היסודי והעל יסודי, הלמידה הדיגיטלית ובהטמעה אפקטיבית של טכנולוגיה בהוראה בבתי הספר, בהתפתחות מקצועית של מורים, בייעוץ אסטרטגי ובתכנון מדיניות.
ד"ר פורת משמש בתפקידו כמוביל הדיגיטלי של המכללה בתכנית "פריזמה" למנהיגות דיגיטלית במכללות של משרד החינוך.